中央巡视整改专题民主生活会领导班子对照检查材料

附属实验中学党总支

按照《中央巡视组巡视我省反馈意见整改方案》及《中共淮北师范大学委员会关于开展新一轮深化“三个以案”警示教育的工作方案》指导思想，根据《中共淮北师范大学委员会关于开好中央巡视整改专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，附中党总支聚焦中央巡视反馈意见，紧盯形式主义官僚主义新动向新表现，从思想、政治、组织、作风、纪律等方面认真查摆问题，深入剖析根源，在此基础上形成了班子对照检查材料，现将有关报告如下。

一、存在的主要问题

（一）思想建设方面。

1、理论学习学深悟透的程度还有差距。在前期理论学习的基础上，领导班子虽然通过自学、中心组学习、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神、习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等重要论述进行了进一步学习，但在思想上缺乏战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到理论学习各方面、全方位入脑入心。

2、理论学习学用结合上还有差距。对于习近平总书记在中央纪委五次全会和听取中央第六轮巡视情况综合报告时的重要讲话精神，十九届中央第六轮巡视视频反馈会议、中央第五巡视组巡视安徽省情况反馈会议以及中央第五巡视组巡视安徽反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育动员部署大会等重要精神的学习领会方面，融会贯通、举一反三还不够。全面贯彻新发展理念，运用新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决实际问题的能力还不足，与学校实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。

（二）政治建设方面

1、政治站位的高度还有差距。在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理部门利益和全局利益的关系，站在全局发展角度考虑不足，对于一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。       

2、政治判断力方面还有差距。班子在政治立场上是坚定的，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但政治敏锐性、警觉性还不够，特别对意识形态领域的复杂性认识不够，对一些潜在的风险缺乏辨识力。

3、政治执行力方面还需进一步强化。一是班子成员身兼双责，工作繁重。工作主动意识有所弱化。了解面上情况多，发现深层次问题少。二是存在平衡求稳的思想，创新作为有所弱化。“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当意识还需进一步提升和践行。

（三）组织建设方面

落实管党治党责任、从严教育管理监督干部方面存在差距。

1、监督管理不够严格。对新时期党风廉政建设严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位，监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密，日常监管失之于宽、失之于软。需要着力解决管党治党“宽松软”“挂空挡”等问题，在促进党员干部扛责担责、动真碰硬上真正用力。

2、工作制度执行不够严格。对干部日常管理没有紧抓不放，有时要求不严，疏于管理，对一些干部作风散漫现象纠正不够。个别党员领导干部工作存在自由散漫现象。

3、对后备力量的考察评价机制还不够科学。偏重个别谈话、民主测评、查看资料，对考察对象的敬业精神、组织能力、决策水平、自身形象等情况总体上能够把握，但是在测评要素、指标设置上针对性不够强，难以准确定性定量。

（四）作风建设方面

检视党性修养、群众立场、抓落实求实效、力戒形式主义官僚主义方面上存在差距。

1、反对“四风”不够彻底。能严格落实中央八项规定，以刀刃向内、久久为功的姿态带头转作风、干工作。但在破除形式主义、官僚主义方面还有不彻底的地方。比如：“文山会海”的问题没有得到彻底根治，不同程度存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的情况，有的会议和文件质量不高，指导性不强，联系实际、务实管用的思路和举措不多。

2、廉政教育引导不够。廉政教育的方式方法较为单一，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育不够，满足于一般的案件传达、文件通报等形式，缺乏典型带动，未能很好的触及党员干部的思想灵魂。警示教育方面的自主性创新性还有待提高，近期还未能自行编印警示教育读本及拍摄警示教育片等。

3、为民宗旨方面，党员干部坚守人民情怀不突出。忙于一般性事务多，与师生面对面交流少，实事求是带着问题深入基层一线调研走访少，解决群众“急难愁盼”问题渠道单一，成效不显。

（五）纪律建设方面

1、遵守党的组织纪律不严格。执行民主集中制基本程序不严格，有些干部简单化现象，有的议题事先没有征求意见，发扬民主不充分，有时搞临时动议，造成仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取干部职工的意见或建议不够。党内生活制度执行不到位，致使“三会一课”等党内生活制度停留在纸上。学习教育搞形式。班子成员之间批评与自我批评氛围不浓，搞一团和气。对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不大，总是手下留情。存在抓业务工作与抓反腐倡廉工作“一手硬一手软”的现象，“一岗双责”还没有真正落到实处。

2、贯彻落实中央“八项规定”及配套规定、转变作风不到位。

中央“八项规定”出台后，作风建设方面存在的问题得到了很大的改观，但是仍然存在不足，主要表现在：一是思想认识还不够到位。有的班子成员认为贯彻八项规定是一阵风，使八项规定的实际效果打了折扣。二是会议多文件多的问题依然没有很好解决。涉及附中层面的会议明显减少，但工作部署、协调方面的会议又明显增多。三是深入基层调研解决突出问题的力度仍然不够，特别是真正沉下心来深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的工作少。

二、原因分析

（一）理想信念树立不牢。在工作中，虽然我们能够做到在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但也缺少更加坚定的理论自信，缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻学习。究其根本，主要还是放松了对自身建设的要求，坚定理想信念，坚守精神追求的认识不够深入。

（二）党性修养有待加强。班子把重点放在了抓安全、抓监管上，对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，没有充分用好批评与自我批评这个锐利武器，党的组织生活开展不够，对党内积极的思想斗争认识不充分，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，班子成员批评与自我批评不经常、不严格。

（三）从履职尽责上看“扛责担责、动真碰硬”方面还需加强。工作中思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够。班子成员满足于工作现状或过多强调客观，新时代新形势下，做群众工作的思路很多时候还是“老一套”，班子成员服务师生的能力有待进一步提升。

（四）从担当作为上看求真务实、真抓实干不够。一是有时放不开手脚，对干部的管理不够严格、工作安排不够细致，在工作细节方面还不够严谨。二是个别干部忽视了自我约束、自我监督、自我加压，对自身要求不高，工作责任心和服务意识、大局意识不强。三是个别干部宗旨观念不够牢固，作风不扎实，工作积极性、主动性、创造性不够，不愿多动脑子,不愿刻苦钻研。

(五）纪律规矩不够严格。虽然能够时刻保持对党的政治纪律、政治规矩的敬畏，但有些时候在想问题、作决策和办事情的过程中，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，满足于不违规、不出事、不触线，有些该执行的纪律坚持不够，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

三、下步的整改方向

（一）强化学习，坚定理想信念。要进一步提高政治站位，深刻认识形式主义、官僚主义的极端危害及其顽固性反复性；结合党史学习教育，强化理论武装，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持将学党史与学新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，进一步增强干事创业的激情；坚守人民情怀，坚决维护人民群众的切身利益；要坚持问题导向，认清班子在履职尽责上存在的不足，剖析原因、积极整改，立足岗位、建功立业。

（二）牢记宗旨，积极服务师生。倾听民声，与师生心心相印。班子成员要全心全意为师生服务，设身处地地替师生着想、为师生办事，着力解决师生最为关注的实事；要深入基层，与师生同甘共苦。要向基层发力，进一步夯实基层工作，切实把理想信念转化为为师生服务的具体行动。努力践行“群众路线”，更好地通过创新为学校发展注入更为活跃、持久的力量；要汲取智慧，与师生团结奋斗。在推动学校改革创新过程中，我们也要充分发挥师生的主体作用，在工作实践中注重发现、积累优秀的创新经验和思路，化集体智慧为创新动力。

（三）勤政务实，进一步强化责任担当。树立正确的政绩观，要有“功成不必在我”的境界，真正把那些打基础、利长远的事情做实做好。进一步强化担当意识，扎实推进工作落实。通过培训学习、工作考评、学习教育等方式，不断强化领导班子的担当意识。大力整治，着力解决工作懈怠、怕苦畏难、敷衍塞责等问题，促进党员干部求真务实、真抓实干。通过系列举措，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的附中领导班子良好形象。

（四）对照巡视整改反馈意见，扎实推进重点工作。一是严格贯彻落实中央巡视组巡视我省反馈意见整改方案精神，坚持把附中工作与巡视指导工作同落实、同推进，增强工作的针对性、实效性和前瞻性。二是扎实开展新一轮深化“三个以案”警示教育，推动巡视巡察反馈意见整改，建立总支、支部各级整改“四清单”。三是加强党风廉政建设。抓好各项廉政建设制度规定落实，严守中央八项规定、六项禁令。四是强化意识形态领域工作，及时传达学习贯彻中央及省委关于意识形态工作决策部署及指示精神，强化意识形态领域斗争，关注社会舆论热点，有针对性地加强宣传引导。

2021年4月25日