为总结阶段性教科研课题成果，扎实推进学校教育科研工作走深走实，助力教师专业成长与学科高质量发展，10月27下午，我校在尚美楼二楼会议室举行淮北市教育科学规划课题结题论证会。淮北市教育局教研室教研员陆险峰、吴莹莹、第一中学教师周林、第十二中学教师崔军等专家莅临指导。我校副校长徐修安、教研室主任张厚石、英语和数学相关课题的主持人及部分课题组成员参加会议。会议由张厚石主持。

张厚主持会议

英语教研组课题《主题引领下跨学科初中英语综合实践课堂研究》主持人陈雯作结题汇报。该课题紧扣新课程标准跨学科融合教学理念，立足初中英语课堂教学实际，突破传统单一学科教学局限，以单元主题为核心统领课堂教学，将英语语言学习与生活实践、文化探究、艺术审美、思维训练有机结合，通过构建主题化、情境化、实践化的课堂教学范式，设计多样化跨学科实践活动，有效丰富了英语课堂教学形态，激发学生语言运用与综合探究能力，切实推动了初中英语教学从知识本位转向素养本位的转变，为初中英语跨学科教学提供了可借鉴的实践路径。

英语课题组主持人陈雯作结题汇报

接下来，数学教研组课题《高中数学“自主型课堂模式”建构的行动研究》主持人闫寒进行汇报。课题针对当前高中数学课堂教学痛点，立足日常教学开展持续性行动研究，聚焦学生主体地位凸显、自主学习能力培养、高效课堂建构三大核心，积极探索适配高中学情的课堂教学新模式。研究过程中，课题组不断优化课堂流程、创新导学策略、完善分层教学与课堂评价机制，逐步构建起以学生自主探究为核心、问题驱动为导向、合作互助为载体的自主型课堂体系。该模式有效改变了传统课堂被动式学习现状，充分调动学生主动思考、自主探究、归纳反思的学习积极性，有助于学生形成良好的数学思维品质与自主学习习惯，有助于提升高中数学课堂教学实效。

数学课题组主持人闫寒作结题汇报

评审专家组认真听取汇报，从研究视角、实践落地、成果创新、推广价值等方面进行精准点评与专业指导。专家组认为课题研究扎实、过程规范、贴合教学实际、成果丰富有效。同时，针对研究深度、成果凝练、应用推广、数据支撑等细节提出优化改进建议。最后，专家组一致同意两个课题顺利结题。

评审专家对课题进行论证

徐修安做总结发言。他对专家组的悉心指导表示感谢，也对两个课题顺利进入解题阶段表示祝贺，同时希望课题组全体成员继续努力，带动更多的教师开展课题研究，以研促教，共同进步。

课题组成员与专家合影留念

科研无止境，深耕再前行。下一步，学校将继续坚持“以研促教、以教提质、教研融合”的发展理念，深耕课堂教学改革，扎实推进教研成果转化落地，鼓励教师潜心科研、精进业务，以常态化、精细化的教科研工作赋能教师专业成长，助力学校教育教学高质量发展。

（文/ 图：李文杰 /审核：张子善/审校：赵红波 徐修安 /终审：李曙光）