美国培训（十三） 2012-4-13 11:41

    几天来，洛杉矶所住宾馆的网络一直慢如蜗牛，加上动态考察美国中小学，每天披星戴月，身体很是疲惫，有心无力更新自己的日志。昨天，从洛杉矶飞往华盛顿，也飞行了近5个小时，到宾馆休息时已经凌晨2点半了，机场的麻烦不断，先是飞机登陆窗口的临时改变大家都不知道，傻傻的在A48登机口等到快要过点，接着我的行李超过50磅，被迫打开取出多余的东西。唯一欣慰的是入住后发现华盛顿这里的网络不错，无线网络速度很快。

      上一周的动态考察，主要是了解美国的中小学的课外活动，这在美国学生申请大学时十分重要，

     美国大学的招生官员在招生时往往看重学生所参与的课外活动，重点考生在这个活动中究竟扮演了什么样的角色、有什么收获。活动对学生来说只是个施展十八般武艺的平台，要体现出来自己在这个活动中从头到尾做了什么，是不是认真努力地为它付出了，整个过程有没有自己的汗水。换句话说，即使没有那些辉煌的经历也无妨，只要你参加了一些活动，且这些活动足可以说明你热爱生活，热爱活动，愿为社会作贡献就达到目的了。所以别以为美国的爸爸妈妈就那么轻松，其实放学后，他们也给孩子们当司机，接送去参加各种课后活动。不过，美国孩子命好些，没听说去上文化课补习，几乎都是去参加各种体育运动或者是上钢琴课，或者是去画画。

    美国孩子早上八点半左右到学校，下午三点或两点半就放学了。放学后，各色课外活动就开始了，在众多活动中，排名最靠前，家长最重视的是体育。在美国普通家庭中，孩子们很小就开始尝试各种不同的体育活动。不论男孩还是女孩，四、五岁甚至再早些就开始足球、垒球、篮球等团体项目，以及游泳等其它个人项目。在美国家长的观念里，小学里的孩子们，参加体育运动远比文化学习重要的多得多。在参与尝试各项体育活动的过程中，培养了孩子们对运动的兴趣，利于身体的协调和灵活，既锻炼了身体，又为日后在体育上的发展打下了基础。同时，在团队运动中，孩子们通过人际交流，培养了团队精神，对孩子的成长，今后的学业和事业都起到了积极的作用。

     除此之外学校每学期安排的学生活动也很多，我参观的是他们的几个教育基地，也是社会实践活动的场所，在这里，学生既可以学到知识，也可以做实践活动，帮忙接待、介绍等。

    第一站是加州科教中心 ，加州科教中心是一个综合性的科普场所，展馆分为科学殿堂、生命世界、创造力世界、经验积累、穹幕电影厅等部分。

 （门口等待参观的孩子）

第二站是青少年成就组织（JA),类似于国内的拓展训练，去的时候，正好有8年级的学生在模拟理财。

很简单就是给你一个卡，告诉你的年龄、婚否、子女数目，家庭收入等，让你在这里实践理财，中心内各个场所都有、有银行、邮局、服装店、保险公司、餐厅等。不过来这里之前要在学校进行20学时的训练。

 （学生的模拟银行卡）

学生在不同的部门消费

实践前的培训

与指导高师的合影

第三站是农业科教中心，设在一个农场内，农场很干净，从外观你根本想象不到这是农场。但是农场里家禽、各类蔬菜都有，可以方便学生认识、了解它们。

 农场门口

第四站是一所学校的科技中心---主要是用于学生课外活动，好多东西我都不会.很佩服这里的辅导老师。

 （DNA检测练习区）