淮北市首府实验小学期末“考场乐游”

 于金龙 周洁琼 王同同     

1月11日，淮北市首府实验小学开展一、二年级无纸笔化综合素养游戏闯关测评，传统期末考试变身游戏快乐闯关，深入推进“双减”落实落地落到位。

如何把课堂上所学知识技能转化为学生综合素养巩固、展现？淮北市首府实验小学反复研讨改进测评方案及方式，精心设置趣味性游戏闯关测评活动，改变学生参与方式，以游戏闯关的方式，在“测评卡”等级评价积分的基础上进行综合评价。学校周密部署此次游戏闯关测评，教研组老师群策群力，依据教材和课程核心素养确定测评素养模块，并遵循学生发展规律和素养培育方式来确定评估范围和内容。

淮北市首府实验小学期末“考试”游戏“闯关”共设置17个趣味游戏：语文素养乐游园、数学王国冒险岛、生活劳动我能行、阳光心理空间站等。语文学科设置古诗大转盘、迷路的拼音、锦囊妙计诵经典、投壶读句等多重关卡，注重学生在一定情境中的表达与知识积累检测。数学通过摆一摆、拨一拨、快乐口算等游戏环节，做到了检测基本知识和基本技能操作的双重评估。不同模块的闯关活动的着力点在于促进学生素养提升。学生在闯关游戏中奋勇争先，乐学乐考收获满满。

淮北市首府实验小学党支部书记、校长杨丽介绍，游戏闯关测评发挥了评价的教育功能和导向功能，是对学生评价方式的创新尝试。游戏闯关关注过程性评价，促进教与学的共同改进，以评价提升学生综合素养。劳动教育、心理素养、体育、美术、音乐等学科，期末测评以学生日常表现为基础进行综合性评价。

（文章来源：淮北教育局官网）