为扎实推进师范生教育见习工作，搭建大中学校协同育人平台，提升生命科学学院生物科学师范专业学生课堂实践能力，6月17日，中学生物学课堂观摩见习教研交流活动在附属实验中学尚美楼二楼报告厅举办。本次示范课由附属实验中学生物教师董现云执教，生命科学学院2023级师范专业学生全程观摩学习。学科教法指导教师张云芳、金显文莅临现场，课后开展专业点评研讨。

课堂上，董现云围绕《生物有共同祖先的证据》授课。她以马的进化历程为探究主线，通过设问思考、小组讨论等互动形式，层层引导学生展开推理论证，充分展现中学课堂情境化、探究式教学特点。在场见习大学生认真聆听、仔细记录，细致观察课堂教学设计、师生互动、课堂把控等教学细节，沉浸式感受一线生物教师备课思路、授课方法与课堂育人技巧。

课堂展示结束后董现云首先简要阐述本节课教学设计思路，分享备课思考与课堂设计心得。张云芳、金显文针对本次公开课进行专业点评；同时结合师范生见习成长需求，围绕中学生物课堂备课要点、教学语言打磨、课堂互动设计、授课技巧等内容展开针对性指导，勉励见习生立足课堂观摩所学，梳理总结教学经验，夯实从教基本功。

大学生们随后与董现云进行现场交流，本次课堂纪律观摩打破书本理论局限，直观学习优秀一线教师的教学实操经验。此次教研见习活动既有效展示了一线教师扎实的教学功底，也为师范生搭建学习交流、积累实践经验的平台。 

（文：曹海荣 图：赵芳/审核：张子善/审校：赵红波、徐修安/终审：李曙光）